2 練:小程序 + 題庫、搜題、一起作業(yè)
在小程序和教育培訓(xùn)行業(yè)結(jié)合的過程中,與教學(xué)過程中的練習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合也至關(guān)重要。眾所周知,教學(xué)過程當中的練習(xí)是十分重要的,可以幫助求學(xué)者們掌握知識、形成技能、發(fā)展智力等。
在練習(xí)的環(huán)節(jié),教育培訓(xùn)行業(yè)與微信的場景相融合,為用戶打造出更為高頻和輕量的服務(wù),從而在一定程度上提升了學(xué)員的用戶黏度與完課率。小程序的場景再配合教育培訓(xùn)機構(gòu)精心設(shè)計的練習(xí),不僅可以幫助求學(xué)者完成學(xué)習(xí)任務(wù)、減輕學(xué)習(xí)壓力,還能讓求學(xué)者的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量大大提高。
比如,小程序 + 作業(yè)是微信平臺中的作業(yè)應(yīng)用,小程序?qū)⑵浜喕闪藞D片、語音、題目打卡,這些方式都幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)為求學(xué)者提供更好的服務(wù)。
小程序 + 題庫即教育培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)出閃卡、題目 PK、群挑戰(zhàn)等類型的小程序,為用戶提供豐富交互的同時也加強了題目的趣味性。
而小程序 + 搜題也為教育行業(yè)帶來了更多發(fā)展的可能。用戶可以用拍照搜題的方式解決不會的題目,在做作業(yè)的過程當中,用戶哪道題目不會做就可以直接拍下來,小程序可以幫忙解答;或者用戶使用掃描的方式,小程序也可以幫用戶解決不會的題目。用戶借助小程序還可以在線上拍照交作業(yè),而老師也可以拍照改作業(yè)。
可以說小程序與教育行業(yè)的結(jié)合在一定程度上顛覆了傳統(tǒng)教育。甚至有人說:「教育行業(yè)里所有的事情,都值得用小程序重干一遍?!够谖⑿派鷳B(tài)的教育行業(yè)已經(jīng)越來越火熱,近幾年小程序 + 教育已經(jīng)成為很多創(chuàng)業(yè)者「趨之若鶩」的掘金方向。
小程序正在重塑教育行業(yè)的各個環(huán)節(jié),其中練習(xí)環(huán)節(jié)既輕量又高頻的特點與微信小程序輕量級應(yīng)用、即用即走的優(yōu)勢十分相符,天然適合微信小程序,而小程序提供的頻率更高的練習(xí)以及服務(wù)都大大提高了用戶的黏度,增加了用戶的留存率。
小程序給教育培訓(xùn)行業(yè)帶來了很多發(fā)展機會,在當前的微信生態(tài)系統(tǒng)當中,需要打通面向教育培訓(xùn)行業(yè)的各個流程來做營銷推廣。
微信小程序也逐漸成了教育培訓(xùn)行業(yè)用來做產(chǎn)品推廣、用戶裂變、課程試聽、用戶轉(zhuǎn)化、增加復(fù)購的一個有效營銷工具,小程序也為教育培訓(xùn)行業(yè)帶來了大量紅利。
小程序與教育培訓(xùn)行業(yè)的結(jié)合讓微信小程序有了更大的商業(yè)價值,也讓教育培訓(xùn)行業(yè)有了更多的發(fā)展機會。
在教學(xué)流程中小程序用參與練習(xí)環(huán)節(jié)的方式,幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)為自己的學(xué)員提供更好的服務(wù),讓學(xué)員在刷題和搜題的過程當中享受小程序提供的在線服務(wù)。
小程序在教學(xué)流程的練習(xí)環(huán)節(jié)提供的題庫功能,讓用戶可以利用碎片化時間,隨時隨地都能刷題,增長知識。
例如用戶在等車的時候,就可以打開微信進入刷題的小程序,不僅有效地利用自己碎片化的時間,還可以通過刷題增加自己的知識儲備,可謂一舉兩得。但是傳統(tǒng)教育的練習(xí)環(huán)節(jié)則需要用戶利用書籍或者試卷來完成練習(xí),對用戶的學(xué)習(xí)場地和場景都有著一定的要求。
小程序 + 題庫、搜題、一起作業(yè)打破了傳統(tǒng)教育中用戶對于學(xué)習(xí)場景和場地的要求,開辟了教育行業(yè)的新道路,小程序 + 教育還有很多的可能等著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
3 測:小程序 + 答題比賽、學(xué)情數(shù)據(jù)
眾所周知,很多教育培訓(xùn)機構(gòu)的盈利就來自于各種各樣的考試,不管是面試還是筆試,用戶在教育培訓(xùn)機構(gòu)花錢都是為了能夠順利通過考試,日常的小測試都是為了完成最終的考試,測評是教學(xué)流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
小程序 + 測評環(huán)節(jié)不像現(xiàn)實生活中那樣既無趣又冗長,微信小程序的測評環(huán)節(jié)是十分有趣而且快速的,也是利用用戶的碎片化時間。比如小程序 + 答題比賽和小程序 + 學(xué)情數(shù)據(jù),都可以使用戶在增長知識的同時感到有趣。
小程序 + 答題比賽是一種類似于頭腦王者的選擇題比賽,是一種快速答題的比賽。教育培訓(xùn)機構(gòu)可以開發(fā)這種小程序來讓學(xué)員和學(xué)員之間進行比賽,甚至可以是不同的班級之間進行比賽。
「挑戰(zhàn)答題比賽」小程序的頁面設(shè)計十分具有趣味性,設(shè)置了類似于游戲的「排位賽」和「排行榜」來吸引用戶,讓用戶在增長知識的同時覺得好玩。
小程序 + 學(xué)情數(shù)據(jù)模式方便用戶了解自己的學(xué)習(xí)狀況。用戶在使用在線教育方式學(xué)習(xí)的過程當中,會將大部分作業(yè)以及學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)都保留在微信平臺之中,基于微信生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)情數(shù)據(jù)分析也就因此出現(xiàn)。
教育培訓(xùn)機構(gòu)可以利用學(xué)員在小程序中留下的數(shù)據(jù)來進行推薦導(dǎo)購,更多的增值服務(wù)會為教育培訓(xùn)行業(yè)帶來更多的掘金機會。小程序 + 答題的比賽對于教育培訓(xùn)行業(yè)而言具備許多優(yōu)勢,主要為 4 個方面。
第一,微信小程序的用戶使用路徑較短,還能實現(xiàn)讓用戶「即用即走,無須下載」,這一點十分符合當下用戶快捷消費的使用習(xí)慣,而且?guī)椭?nèi)存的手機解決了下載 App 的問題。
第二,用戶使用微信小程序通過問答競賽的方式來獲得分數(shù),這一設(shè)計十分符合大眾的內(nèi)心需求,教育培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員可以將自己在測評中獲得的分數(shù)進行分享。
第三,教育培訓(xùn)機構(gòu)還能在測評的小程序中設(shè)置 PK 和排位的玩法,讓用戶實時了解自己的排名和其他學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,也可以讓用戶為了獲得高分,孜孜不倦地刷題,這樣一來用戶在獲得高分的同時還能夠增加自己的學(xué)習(xí)興趣。
第四,教育培訓(xùn)機構(gòu)還可以開發(fā)小程序比賽的功能,讓用戶可以跟其他學(xué)員進行比賽,從中能獲得很多樂趣,也可以吸引更多學(xué)員參與其中。
教育類小程序測評環(huán)節(jié)的答題比賽中題庫數(shù)據(jù)的來源也可以多樣化。題庫中的數(shù)據(jù)有一部分來源于教育培訓(xùn)機構(gòu)自己內(nèi)部的培訓(xùn)資料,教育培訓(xùn)機構(gòu)可以通過自己的小程序后臺來上傳數(shù)據(jù)。
如果是大型的考試,教育培訓(xùn)機構(gòu)還可以上傳歷年的真題;但如果是特定的知識競答的話,教育培訓(xùn)機構(gòu)自行上傳題庫就可以了。
從教育培訓(xùn)行業(yè)在小程序上的發(fā)展前景來看,兩者的結(jié)合會有無限大的可能。隨著教育培訓(xùn)機構(gòu)的增多,這一品類小程序的數(shù)量也在不斷增加。越來越多的人看到了教育類小程序的商機,想要通過開發(fā)教育類小程序來收割紅利。在越來越多的「小程序 +」模式下,小程序 + 教育還會具有更多的掘金價值。
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