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微信教育小程序怎么做?小程序在教育培訓(xùn)行業(yè)中的好處?

點擊次數(shù):287    發(fā)布時間:2023-10-07
[導(dǎo)讀]: 隨著近幾年來我國移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,移動在線教育的需求也日益強烈。在微信小程序出現(xiàn)之后,教育行業(yè)仿佛看到了光明,也看到了連接線上與線下更為便捷的途徑,因此有越來越多的教育培訓(xùn)機構(gòu)開始開發(fā)微信小程序。
隨著近幾年來我國移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,移動在線教育的需求也日益強烈。在微信小程序出現(xiàn)之后,教育行業(yè)仿佛看到了光明,也看到了連接線上與線下更為便捷的途徑,因此有越來越多的教育培訓(xùn)機構(gòu)開始開發(fā)微信小程序。那么小程序是如何在教育培訓(xùn)行業(yè)中掘金的呢?以下從教、練、測、管四個方面來解答這個問題。
開發(fā)微信小程序

1 教:小程序 + 微課、語音課、直播課

在教學(xué)的環(huán)節(jié)當中,無論是微課還是語音課,或者是直播課都可以成為課程的載體;而在練習(xí)和測評的環(huán)節(jié),小程序則是能夠?qū)崿F(xiàn)輕量和高頻的利器。據(jù)了解,小程序通過和直播課、語言課以及微課相結(jié)合的方式,降低了參與的成本,同時還提高了師生互動的效率。

小程序 + 微課是小程序版本的微課視頻發(fā)布工具,利用簡短的錄播課程的視頻,將其作為公開課的一種引流手段。對于已成體系的、定期播出的課程,能夠串聯(lián)起教學(xué)過程中一些碎片化的單點知識。因此,一個短視頻和音頻的課程系列是很有可能出現(xiàn)的。

小程序 + 語音課則是利用小程序來發(fā)布教育培訓(xùn)機構(gòu)的語音課。在語音場景當中,它比短視頻更具優(yōu)勢,參與成本更低,講師與學(xué)員也會有更加頻繁的互動,十分適合微信生態(tài)圈的場景。

小程序 + 直播課是微信版本的互動直播,更適合移動場景的快速交流。

隨著小程序在教育行業(yè)的深入發(fā)展,教育培訓(xùn)機構(gòu)的掘金價值也越來越高,小程序 + 微課、語音課、直播課等教學(xué)方式具備以下 3 點優(yōu)勢。

首先,從用戶選擇微信小程序的原因來看,教育行業(yè)與其他行業(yè)并無太大的區(qū)別,都是因為小程序不需要下載就能使用、用完即走的快捷方式。所以教育小程序在開發(fā)的過程當中,會更加注重其功能的便捷性,不需要設(shè)置太多沒有實際意義的煩瑣功能,用戶最需要的就是便捷性。而微課、語音課與直播課等教學(xué)方式無一不是利用線上的便捷性,給用戶提供便捷的教學(xué)服務(wù)。

其次,在線教育的視頻功能能夠增加一部分互動方式或者是能夠交流的方式,讓用戶可以用更好的方式對教學(xué)內(nèi)容進行討論以及分享。顯然,近幾年來內(nèi)容營銷十分流行,視頻的火爆程度也很高。教育培訓(xùn)的教學(xué)模式也在逐漸朝著視頻的方向轉(zhuǎn)移。因此教育行業(yè)的小程序想要做好自己的教學(xué),具備屬于自己的教學(xué)視頻是必要的,或者是需要有自己在線教育的端口,讓用戶在學(xué)習(xí)的過程當中體驗到更為便捷的學(xué)習(xí)方式。


最后,娛樂與教育小程序的未來導(dǎo)向都是用戶活躍、用戶參與、用戶覺得有意義和社會性的交互經(jīng)驗這四大重要因素,而微課、語音課與直播課等教學(xué)方式,能夠結(jié)合用戶的使用場景與用戶的需求,來更好地實現(xiàn)教學(xué)目標。

在教學(xué)方面利用小程序 + 微課、小程序 + 語音課、小程序 + 直播課三種形式為用戶提供更好的服務(wù),是線上教學(xué)的重要方式。小程序教學(xué)幫助教育快速地獲取流量紅利,也幫助教育機構(gòu)在開發(fā)過程中更加注重教育質(zhì)量。小程序如果想要在教育培訓(xùn)中獲得更大的商業(yè)價值,就需要更好地為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù),提高求學(xué)者的知識水平,讓小程序在教育培訓(xùn)行業(yè)中的意義凸顯出來。


2 練:小程序 + 題庫、搜題、一起作業(yè)

在小程序和教育培訓(xùn)行業(yè)結(jié)合的過程中,與教學(xué)過程中的練習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合也至關(guān)重要。眾所周知,教學(xué)過程當中的練習(xí)是十分重要的,可以幫助求學(xué)者們掌握知識、形成技能、發(fā)展智力等。

在練習(xí)的環(huán)節(jié),教育培訓(xùn)行業(yè)與微信的場景相融合,為用戶打造出更為高頻和輕量的服務(wù),從而在一定程度上提升了學(xué)員的用戶黏度與完課率。小程序的場景再配合教育培訓(xùn)機構(gòu)精心設(shè)計的練習(xí),不僅可以幫助求學(xué)者完成學(xué)習(xí)任務(wù)、減輕學(xué)習(xí)壓力,還能讓求學(xué)者的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量大大提高。

比如,小程序 + 作業(yè)是微信平臺中的作業(yè)應(yīng)用,小程序?qū)⑵浜喕闪藞D片、語音、題目打卡,這些方式都幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)為求學(xué)者提供更好的服務(wù)。

小程序 + 題庫即教育培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)出閃卡、題目 PK、群挑戰(zhàn)等類型的小程序,為用戶提供豐富交互的同時也加強了題目的趣味性。


而小程序 + 搜題也為教育行業(yè)帶來了更多發(fā)展的可能。用戶可以用拍照搜題的方式解決不會的題目,在做作業(yè)的過程當中,用戶哪道題目不會做就可以直接拍下來,小程序可以幫忙解答;或者用戶使用掃描的方式,小程序也可以幫用戶解決不會的題目。用戶借助小程序還可以在線上拍照交作業(yè),而老師也可以拍照改作業(yè)。

可以說小程序與教育行業(yè)的結(jié)合在一定程度上顛覆了傳統(tǒng)教育。甚至有人說:「教育行業(yè)里所有的事情,都值得用小程序重干一遍?!够谖⑿派鷳B(tài)的教育行業(yè)已經(jīng)越來越火熱,近幾年小程序 + 教育已經(jīng)成為很多創(chuàng)業(yè)者「趨之若鶩」的掘金方向。

小程序正在重塑教育行業(yè)的各個環(huán)節(jié),其中練習(xí)環(huán)節(jié)既輕量又高頻的特點與微信小程序輕量級應(yīng)用、即用即走的優(yōu)勢十分相符,天然適合微信小程序,而小程序提供的頻率更高的練習(xí)以及服務(wù)都大大提高了用戶的黏度,增加了用戶的留存率。

小程序給教育培訓(xùn)行業(yè)帶來了很多發(fā)展機會,在當前的微信生態(tài)系統(tǒng)當中,需要打通面向教育培訓(xùn)行業(yè)的各個流程來做營銷推廣。

微信小程序也逐漸成了教育培訓(xùn)行業(yè)用來做產(chǎn)品推廣、用戶裂變、課程試聽、用戶轉(zhuǎn)化、增加復(fù)購的一個有效營銷工具,小程序也為教育培訓(xùn)行業(yè)帶來了大量紅利。

小程序與教育培訓(xùn)行業(yè)的結(jié)合讓微信小程序有了更大的商業(yè)價值,也讓教育培訓(xùn)行業(yè)有了更多的發(fā)展機會。

在教學(xué)流程中小程序用參與練習(xí)環(huán)節(jié)的方式,幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)為自己的學(xué)員提供更好的服務(wù),讓學(xué)員在刷題和搜題的過程當中享受小程序提供的在線服務(wù)。

小程序在教學(xué)流程的練習(xí)環(huán)節(jié)提供的題庫功能,讓用戶可以利用碎片化時間,隨時隨地都能刷題,增長知識。

例如用戶在等車的時候,就可以打開微信進入刷題的小程序,不僅有效地利用自己碎片化的時間,還可以通過刷題增加自己的知識儲備,可謂一舉兩得。但是傳統(tǒng)教育的練習(xí)環(huán)節(jié)則需要用戶利用書籍或者試卷來完成練習(xí),對用戶的學(xué)習(xí)場地和場景都有著一定的要求。

小程序 + 題庫、搜題、一起作業(yè)打破了傳統(tǒng)教育中用戶對于學(xué)習(xí)場景和場地的要求,開辟了教育行業(yè)的新道路,小程序 + 教育還有很多的可能等著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

3 測:小程序 + 答題比賽、學(xué)情數(shù)據(jù)

眾所周知,很多教育培訓(xùn)機構(gòu)的盈利就來自于各種各樣的考試,不管是面試還是筆試,用戶在教育培訓(xùn)機構(gòu)花錢都是為了能夠順利通過考試,日常的小測試都是為了完成最終的考試,測評是教學(xué)流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。

小程序 + 測評環(huán)節(jié)不像現(xiàn)實生活中那樣既無趣又冗長,微信小程序的測評環(huán)節(jié)是十分有趣而且快速的,也是利用用戶的碎片化時間。比如小程序 + 答題比賽和小程序 + 學(xué)情數(shù)據(jù),都可以使用戶在增長知識的同時感到有趣。

小程序 + 答題比賽是一種類似于頭腦王者的選擇題比賽,是一種快速答題的比賽。教育培訓(xùn)機構(gòu)可以開發(fā)這種小程序來讓學(xué)員和學(xué)員之間進行比賽,甚至可以是不同的班級之間進行比賽。

「挑戰(zhàn)答題比賽」小程序的頁面設(shè)計十分具有趣味性,設(shè)置了類似于游戲的「排位賽」和「排行榜」來吸引用戶,讓用戶在增長知識的同時覺得好玩。

小程序 + 學(xué)情數(shù)據(jù)模式方便用戶了解自己的學(xué)習(xí)狀況。用戶在使用在線教育方式學(xué)習(xí)的過程當中,會將大部分作業(yè)以及學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)都保留在微信平臺之中,基于微信生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)情數(shù)據(jù)分析也就因此出現(xiàn)。

教育培訓(xùn)機構(gòu)可以利用學(xué)員在小程序中留下的數(shù)據(jù)來進行推薦導(dǎo)購,更多的增值服務(wù)會為教育培訓(xùn)行業(yè)帶來更多的掘金機會。小程序 + 答題的比賽對于教育培訓(xùn)行業(yè)而言具備許多優(yōu)勢,主要為 4 個方面。

第一,微信小程序的用戶使用路徑較短,還能實現(xiàn)讓用戶「即用即走,無須下載」,這一點十分符合當下用戶快捷消費的使用習(xí)慣,而且?guī)椭?nèi)存的手機解決了下載 App 的問題。

第二,用戶使用微信小程序通過問答競賽的方式來獲得分數(shù),這一設(shè)計十分符合大眾的內(nèi)心需求,教育培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員可以將自己在測評中獲得的分數(shù)進行分享。

第三,教育培訓(xùn)機構(gòu)還能在測評的小程序中設(shè)置 PK 和排位的玩法,讓用戶實時了解自己的排名和其他學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,也可以讓用戶為了獲得高分,孜孜不倦地刷題,這樣一來用戶在獲得高分的同時還能夠增加自己的學(xué)習(xí)興趣。

第四,教育培訓(xùn)機構(gòu)還可以開發(fā)小程序比賽的功能,讓用戶可以跟其他學(xué)員進行比賽,從中能獲得很多樂趣,也可以吸引更多學(xué)員參與其中。

教育類小程序測評環(huán)節(jié)的答題比賽中題庫數(shù)據(jù)的來源也可以多樣化。題庫中的數(shù)據(jù)有一部分來源于教育培訓(xùn)機構(gòu)自己內(nèi)部的培訓(xùn)資料,教育培訓(xùn)機構(gòu)可以通過自己的小程序后臺來上傳數(shù)據(jù)。

如果是大型的考試,教育培訓(xùn)機構(gòu)還可以上傳歷年的真題;但如果是特定的知識競答的話,教育培訓(xùn)機構(gòu)自行上傳題庫就可以了。

從教育培訓(xùn)行業(yè)在小程序上的發(fā)展前景來看,兩者的結(jié)合會有無限大的可能。隨著教育培訓(xùn)機構(gòu)的增多,這一品類小程序的數(shù)量也在不斷增加。越來越多的人看到了教育類小程序的商機,想要通過開發(fā)教育類小程序來收割紅利。在越來越多的「小程序 +」模式下,小程序 + 教育還會具有更多的掘金價值。


4 管:小程序 +CRM、ERP、家校通

隨著小程序在教育行業(yè)的深耕,小程序已經(jīng)涉及了教育流程的各個環(huán)節(jié),學(xué)員管理環(huán)節(jié)是教育流程中十分重要的一環(huán)。

在學(xué)員的管理環(huán)節(jié),微信平臺之前由微信群來覆蓋所有的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員,微信小程序與管理環(huán)節(jié)結(jié)合之后,管理效率得到了顯著提高。學(xué)員管理小程序也逐漸成為提升管理效率最具潛力的工具之一。小程序 +ERP(Enterprise Resource Planning,企業(yè)資源計劃)、小程序 +CRM(Customer Relationship Management,客戶關(guān)系管理)、小程序 + 家校通三種模式是目前小程序在教育行業(yè)教學(xué)流程環(huán)節(jié)中的三種管理方式。

(1)小程序 +ERP 模式

小程序 +ERP 模式是學(xué)員可以自己通過手機來管理和預(yù)約自己在網(wǎng)上購買的課程,而教育培訓(xùn)機構(gòu)的管理者或者老師可以通過微信小程序來管理自己的工作和機構(gòu)。這種方式大大降低了教育培訓(xùn)機構(gòu)的管理成本,讓教育培訓(xùn)機構(gòu)有更多的精力投入教育本身,為學(xué)員提供更高質(zhì)量的教學(xué)與更好的體驗。

(2)小程序 +CRM 模式

小程序 +CRM 模式是通過小程序了解學(xué)員的信息,在此基礎(chǔ)上為學(xué)員提供答疑咨詢,也能夠讓教育培訓(xùn)機構(gòu)更好地做營銷和推廣。小程序可以通過分組推送、激活購買的方式為教育培訓(xùn)機構(gòu)帶來更多盈利的機會,讓教育培訓(xùn)行業(yè)的掘金空間變得更加寬廣。

(3)小程序 + 家校通模式

小程序 + 家校通模式是將培訓(xùn)機構(gòu)與公立學(xué)校的家長都加入微信群,然后通過家校通小程序來實現(xiàn)學(xué)校和家庭的互通。家校通是為了讓學(xué)校、老師和家庭之間的互通更加快捷而及時開發(fā)的先進教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺。

利用家校通平臺讓學(xué)校和家庭能夠更加有效地溝通學(xué)生遇到的問題和矛盾,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到及時的關(guān)心和服務(wù),同時也為學(xué)校和老師提供了一個更加方便、更加快捷、效率更高的溝通平臺。小程序 + 家校通模式讓老師和家長們溝通起來無拘無束、暢所欲言,實現(xiàn)社會、學(xué)校和家庭共同教育的格局。

「百年大計,教育為本」。隨著國家和人民對教育越來越重視,教育行業(yè)的發(fā)展也越來越快。除了學(xué)校之外,各種各樣的教育培訓(xùn)機構(gòu)層出不窮,方式也多種多樣。小程序在教育行業(yè)的管理環(huán)節(jié)也發(fā)揮了十分重要的作用。

小程序的出現(xiàn)使得教育培訓(xùn)行業(yè)在運營和推廣時變得更加容易,在「小程序 +」的創(chuàng)業(yè)時代下,小程序 + 管理將會為教育行業(yè)帶來更高效率、更低成本的發(fā)展新模式。小程序是輕量化、高頻化、社會化的移動端互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品,「小程序 + 管理」的新模式將會為教育行業(yè)帶來更多的發(fā)展機會。

小程序根植于微信導(dǎo)致小程序自帶流量,而且工具類的小程序具有迅速集聚用戶的特點,「小程序 + 教育」注定具有天然的強「吸粉」能力。

小程序也讓教育行業(yè)的教學(xué)場景更加流暢?!干贤暌还?jié)直播課—彈出一個小程序碼—學(xué)員掃碼提交作業(yè)—老師答疑—點評作業(yè)」,這是小程序 + 教育模式的一個日常的使用場景,無須用戶跳轉(zhuǎn)至微信群。將教學(xué)過程在小程序全部完成,不僅讓用戶完整地體驗了教學(xué)場景,還增加了用戶的留存率。

小程序 +ERP、小程序 +CRM、小程序 + 家校通讓小程序更好地幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)管理用戶,近兩年來線下教育的成本越來越高,國家政策也開始逐漸收緊,線上教育將會有更好的發(fā)展前景。


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